Kindertagesstätte
"Gewächshaus"
Unser Konzept
Die Einrichtungen des Insituts Lernen und Leben e.V. arbeiten nach dem Konzept der Kreativitätspädagogik. Den wesentlichen Ausgangspunkt stellt dabei für uns die Theorie der multiplen Intelligenzen von Howard Gardner dar. Jedes Kind ist von Geburt an neugierig, interessiert, kreativ und kann mit Freude lernen.
Diese natürliche Neugier fördern wir und begleiten ihre Kinder auf den Wegen des Forschens und Lernens.
Bildungs- und Erziehungsbereiche entsprechend der Bildungskonzeption:
- Alltagsintegrierte Sprachbildung und Kommunikation
- Personale und sozial-emotionale Entwicklung, Werteorientierung und Religiösität, kultursensitive Kompetenzen
- Elementares mathematisches Denken, Welterkundung sowie technische und naturwissenschaftliche Grunderfahrungen
- Medien und digitale Medien
- Musik, ästhetische Bildung und bildnerisches Gestalten
- Körper, Bewegung, Gesundheit und Prävention
- Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung
Unser Schwerpunkt:
Unser besonderer Schwerpunkt in der Kindertagesstätte ist Sprache und Literatur.
-Sprache ist der Schlüssel zur Welt-
Genau da setzen wir in unserer Kita an. Im Alltag schaffen wir vielfältige Sprachanlässe, die Kinder ermutigen sich mitzuteilen, zuzuhören und miteinander in den Austausch zu gehen. Ob beim Freispiel, Morgenkreis oder bei gemeinsamen Projekten: Sprache begleitet uns überall.
Die Sprachentwicklung der Kinder wird durch altersgerechte Angebote entwickelt und gefördert. Als Grundlage dient das trägerspezifische, alltagsintegrierte und ganzheitliche Sprachförderungskonzept für Kindertageseinrichtungen des ILL.
Alltagsintegrierte Sprachförderung:
- Jeder Mensch verfügt über die Fähigkeit, Sprache zu lernen
- Strategien zum Erlernen der Muttersprache übertragen Kinder einfach auf weitere Sprachen
- Vielseitiger Kontakt zur Sprache
- Wortschatz erweitern mit Spaß
- Gestik, Mimik, Wiederholungen und Rituale
- Zahlreiche Materialien zur Sprachförderung im Alltag
- Abwechslungsreiche Srachvorbilder in der Kita
- Gespräche im Freispiel, Morgenkreis...
- Zuhören, Erzählen und Fragen stellen
- Sprache als fester Bestandteil dess Alltages
- Anwendung der Schriftsprache
- Gestaltung der Räume um Sprache anzuregen (Spiegel, Spielmaterialien...)
- Musikalische Sprachförderung
- Einsatz von Finger- und Handpuppen
Literatur im Alltag:
- Tägliche Vorlesezeiten
- Reime, Lieder, Fingerspiele
- Märchen, Geschichten, Gedichte hören und nacherzählen
- Kamishibai - Erztähltheater
- Eigene Geschichten erfinden
Individuelle Förderung und Vielfalt:
- Begleitung jedes Kindes in seinem Tempo
- Wertschätzende Sprachkultur
- Mehrsprachigkeit als Stärke erkennen und fördern
- Gelegentliche Angebote in anderen Sprachen (Lieder, Begrüßung...)
Unser Ziel:
Die Kinder entdecken die Freude an Süprache, entwickeln Selbstvertrauen im Sprechen und lernen ihre Gedanken und Gefühle auszudrücken.
Unsere Verpflegung
In den Einrichtungen des Institutes Lernen und Leben e.V. gibt es für die Mädchen und Jungen Ganztagsverpflegung. Dies beinhaltet Frühstück, Mittag, Vesper und Abendbrot, welches bei uns im Haus nicht angeboten wird. Die Ganztagsverpflegung ist Konzeptinhalt des Institutes. Seit Herbst 2017 bereitet das Institut Lernen und Leben die Mittagsmahlzeit mit dem Kühlkostsystem "Cook and Chill" selber zu.
Diese Zubereitungsart hat folgende Vorteile:
- Bestmöglicher Erhalt von Vitaminen und Nähstoffen
- Frische und Vielfalt
- Gute Konsistenz
- Appetitliche Optik
- Sparsam im Energieverbauch duch kurze Kühl- und Aufwärmzeiten
- Hygienische Sicherheit, siehe Vorgaben des HACCP-Konzepts (Hazard Analsysis of Critical Control Point)
Erfahren Sie hier mehr.
Institut Lernen und Leben e.V.
- 0381 / 25 28 99 - 0
- info@ill-ev.de
- www.ill-ev.de