Kindertagesstätte
"Klabauterkinder"
Einrichtungsschwerpunkt Sensorik
Kinder benötigen Sinneserfahrungen zum Erschließen ihrer eigenen Welt. Durch das Hören, Schmecken, Sehen, Riechen und Fühlen nehmen Kinder neue Reize aus ihrer Umwelt auf und fördern ihre individuelle Körperwahrnehmung. Das Experimentieren und Erproben der eigenen Sinne ist ein wesentlicher Bestandteil unseres pädagogischen Alltags:
- Bildungsangebote, die zum Handeln, Nachahmen und Forschen anregen
- "Sensorikraum" mit Materialien zur Sinnesförderung
- Fühlwände und einladene Wandgestaltungen
Welche Sinnesbereiche wollen wir entwickeln und fördern?
- Tastsinn - taktile Wahrnehmung
- Bewegungssinn - kinästhetische Wahrnehmung
- Sehsinn - visuelle Wahrnehmung
- Gehörsinn - auditive Wahrnehmung
- Geruchssinn- olfaktorische Wahrnehmung
- Geschmackssinn - gustatorische Wahrnehmung
Mit allen Sinnen spielen ist meistens auch ein sinnvolles Spielen, es heißt, sich mit der Umwelt auseinander zu setzen. Kinder brauchen das Greifbare, eine Welt, die man anfassen, fühlen und riechen, in der man sich bewegen kann. (Renate Zimmer)
Erste Sinneserfahrungen im diesjährigen Schnee
Die Klabauterkinder konnten voller Freude in das neue Jahr starten, indem sie die letzten Wochen täglich diverse Sinneserfahrungen im Schnee gesammelt haben. Neben den Klassikern "Schneemann bauen", "Schneeballschlacht" und rodeln wurden verschiedene Experimente durchgeführt. Unter anderem wurde der gern gesehene Gast "Schnee" über den taktilen, auditiven und visuellen Sinn erforscht. Mit Farbe und Pinsel kann eben nicht nur eine Leinwand oder ein Blatt Papier verschönert werden!
Institut Lernen und Leben e.V.
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