Kindertagesstätte
"Klabauterkinder"

Kreativitätspädagogik interessiert sich dafür, wie Kinder ihre Welt wahrnehmen, wie sie ihre Erlebnisse sinnlich-ästhetisch verarbeiten und wie sie die Wirklichkeit gestalten.

Unsere Pädagogik, baut auf dem „sensomotorischen“ Lernen auf, dass besonders in den ersten drei Lebensjahren, (der Sensomotorischen Phase nach Jean Piaget) von Bedeutung ist. Dabei bewegen sich Kleinkinder durch ihre Umgebung und erforschen sie mit allen Sinnen: Sie schauen und zielen, greifen, tasten und nehmen in den Mund, sie werfen und lauschen dem Klang des Aufschlags.

Auch nach dem Kleinkindalter, bilden sinnliche Erfahrungen, die eindrucksvollsten und nachhaltigsten Erinnerungen und Fähigkeiten aus. Deshalb haben all unsere Bildungsangebote eine sinnliche Komponente (Es wird angefasst, gekostet, gehorcht, geschnüffelt usw). Unser Kitaalltag, klingst, duftet, kitzelt und leuchtet.

Wir fördern darüber hinaus aber auch die Begriffsbildung, Strukturierung von Erfahrungen und Wissen, die Vernetzung von Wissensbereichen, das prozessorientierte Denken, sowie die Entwicklung konkreter Fertigkeiten.

 Im Zusammenhang bedeutet das:

Wir bieten jedem Kind die Möglichkeit:

• konkret zu handeln (z.B. eine Feder zu mikroskopieren, ihre Flugeigenschaften testen)
• spielerisch Nachzuahmen (z.B. als NaturforscherIn verkleidet ein seltenes Vogelplüschtier zu entdecken und zu ergründen.)
• sinnlich zu forschen (z.B. die Vogelfeder befühlen, ihr nachschauen, wenn sie fällt, auf ein Geräusch warten, mit ihr die Nase kitzeln usw.)