Kindertagesstätte
"Gewächshaus"
Inspirationsthema für das Jahr 2025/2026
Unser neues Inspirationsthema ist: ''Unser Land - MV". Nun nutzen wir gemeinsame Gespräche im Morgenkreis, Erfahrungen und Erlebtes der Kinder, Zeitungsberichte, welche die Kinder mitbringen und greifen Ideen aus dem Spiel heraus auf, um das Inspirationsthema mit Leben zu füllen. Wie immer wird es spannend und lehrreich für Kinder und Erzieher/innen. In unserem Atelier und den anderen Funktionsräumen setzen die Kinder dann gemeinsam ihre Ideen mit den Erziehern/innen um.
Tiere in Mecklenburg Vorpommern
Die Kinder beschäftigten sich mit den einheimischen Tieren Mecklenburg-Vorpommerns. Dafür machten die Kinder einen spannenden Ausflug in den Zoo. Vor Ort konnten sie die Tiere aus nächster Nähe betrachten, Besonderheiten entdecken und vieles über ihre Lebensweise erfahren. Ein besonderes Highlight war das Beobachten der Fütterung – die Kinder staunten, wie unterschiedlich die Tiere fressen und sich verhalten.
Rostock - Meine Stadt
Die Kinder lernten ihre Heimatstadt kennen. Bei Beobachtungsgängen wurden verschiedene Gebäude besichtigt. Die Gebäude wurden genau betrachtet und über ihr Aussehen geredet.
Die Kinder besuchten das Rostocker Rathaus. Dort erhielten die Kinder eine spannende Führung und erfuhren viel über die Geschichte des Gebäudes. Besonders interessiert schauten sie sich das Modell der Stadt Rostock sowie den Rostocker Greif an. Im Ratssaal wurde kindgerecht erklärt, welche Aufgaben dort erfüllt werden. Anschließend spielten die Kinder selbst eine Ratssitzung nach – mit Bürgermeisterin, Präsident, Abgeordneten und weiteren Rollen. Höhepunkt war die Abstimmung über die Frage: „Soll am Freitag der Fischtag in der Kita bleiben?“ Mit 8 zu 7 Stimmen entschieden sich die Kinder für den Fischtag. Weiter ging es auf den Dachboden, wo die Gruppe sogar das Rathausgespenst entdeckte. Auch das Anschauen und Streicheln der beiden Schlangen durfte nicht fehlen.
Die Kinder haben die Petrikirche besucht. Die Kirche wurde von innen betrachtet, die Architektur und den Raum erkundet. Ein Orgelspiel haben wir ebenfalls angehört und dabei die Klangfarben wahrgenommen. Mit dem Fahrstuhl sind wir auf den Turm gefahren und haben den Rostock-Ausblick von oben genossen.
Nach dem Besuch der Petrikirche bastelten die Kinder bunte Kirchenfenster nach. Sie erhielten Anregungen aus der Kirchenkunst und setzten Farben und Formen kreativ um.
Fahrzeuge in Rostock
In Rostock entdecken Kinder spielerisch die Welt der Fahrzeuge. Zuerst lernen sie verschiedene Baustellenfahrzeuge kennen – vom Bagger bis zum Kipplaster. Bei Ausflügen zu echten Baustellen in der Stadt beobachten sie, wie diese Maschinen im Einsatz sind. Zurück in der Kita gestalten sie ihre eigene kleine Baustelle: Mit Spielzeugfahrzeugen und Sand wird fleißig gebaggert, geschaufelt und gebaut. Ein besonderes Highlight ist das Steuern eines ferngesteuerten Baggers – so wird das Baustellen-Erlebnis richtig lebendig!
Die Kinder besuchten die Polizei und den Rettungshubschrauber. Sie lernten diese Fahrzeuge sowie deren Aufgaben genau kennen.
Im Rahmen unseres Projektthemas lernten die Kinder verschiedene öffentliche Verkehrsmittel kennen. Gemeinsam sprachen wir darüber, wie man mit Bus, S-Bahn oder Straßenbahn unterwegs ist, und die Kinder konnten sogar selbst mit einigen Verkehrsmitteln fahren. Anschließend wurden sie kreativ: Aus Kartons und alten Fahrscheinen bauten die Kinder ihre eigene Straßenbahn und einen Bus. Mit viel Freude malten sie Straßen, klebten Schienen auf und gestalteten so ihre eigene kleine Verkehrswelt.
FC Hansa Rostock
Die Kinder besuchten die Kunsthalle Rostock und erkundeten dort die Ausstellung über den FC Hansa Rostock zum 60 jährigen Jubiläum. Mit viel Neugier entdeckten sie spannende Bilder, Trikots und Fanartikel des Vereins. Der Besuch weckte großes Interesse am Fußball und an der Geschichte ihres Heimvereins.
Die Kinder betrachteten das Ostseestadion und entdeckten viele Hansa Logos und die großen Flutlichtmasten. Ein Kran wurde dabei beobachtet, wie er die alten Flutlichtmasten abgebaut hat.
Institut Lernen und Leben e.V.
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