Unsere Räume bieten den Kindern einerseits Sicherheit und Wohlbefinden, andererseits ermöglichen sie vor allem selbstständiges Handeln. Sie sind offen für die Gestaltungswünsche der Kinder, ermöglichen Kommunikation und Begegnungen als auch Ruhe und Rückzug.
Die 4 Kindergartengruppenräume sind funktionsgerecht eingerichtet. Sie sind Lernorte, die die Kinder zum Bauen, Forschen, Experimentieren, kreativen Gestalten und den verschiedenen Spielformen, wie Rollen -, Handpuppen -, Theater - und didaktischen Spiel, einladen. Die Spiele, Materialien und Räume sind für die Kinder frei zugänglich und richten sich gleichermaßen an die Interessen von Jungen und Mädchen.
In jedem Gruppenraum befindet sich ein Podest, welches den Kindern einen Perpektivwechsel ermöglicht und gleichzeitig eine Höhle zum Rückzug bietet.
Hier laden Puppen, eine Kochecke und Handpuppen zum Spielen ein. Es gibt Sachen zum Verkleiden, z.B. als Polizist, Feuerwehrmann, als Fee, Hexe oder Dame, ....... Die Kinder können in verschiedene Rollen schlüpfen, wie Arzt, Frisör, usw. Ihre sprachlichen Fähigkeiten können sie mit Schattenspielen, Stehgreifspielen bereichern.
Hier finden die Kinder die Spiele, die den Tastsinn und die Körperwahrnehmung ansprechen. Viele Spiele dienen zur Schärfung des Gehörsinns und der Förderung der optischen Wahrnehmung. In der angrenzenden Kinderküche können Geruchs - und Geschmachssinn beim Kochen und Backen trainiert werden. Weiterhin ist hier eine Sprachecke eingerichtet, wo man viele Materialien zur Sprachförderung findet.