Kindertagesstätte
"Speelhus"
"Was man einem Kind beibringt, kann es nicht mehr selbst entdecken. Aber nur das, was es selbst entdeckt, verbessert seine Fähigkeit, Probleme zu verstehen und zu lösen."
(Jean Piaget)
Für uns steht immer das forschende Kind im Vordergrund, das Fragen stellt und Antworten sucht. Unsere Aufgabe ist es, die Kinder in erster Linie zu begleiten, ohne ihnen fertige Lösungen vorzugeben.
Unsere pädagogischen Fachkräfte arbeiten nach der Kreativitätspädagogik. Den wesentlichen Ausgangspunkt stellt für uns dabei die Theorie der multiplen Intelligenzen von Howard Gardener dar. Um Fähigkeiten zu erkennen, die dem Kind helfen, sein zukünftiges Leben erfolgreich zu gestalten, sind klassische Intelligenztests unzureichend. Sie betonen in erster Linie mathematisch-logisches, naturwissenschaftliches sowie sprachliches Wissen. Ein Mensch verfügt jedoch über mehr als diese Formen der Intelligenz.
Gardener unterscheidet hierbei neun Intelligenzen:
- Sprachliche Intelligenz
- Musikalische Intelligenz
- Logisch-mathematische Intelligenz
- Räumliche Intelligenz
- Körperlich-kinästhetische Intelligenz
- Intrapersonelle Intelligenz
- Interpersonelle Intelligenz
- Naturalistische Intelligenz
- Existenzielle Intelligenz
Unsere pädagogischen Fachkräfte bieten jedem Kind die Möglichkeit, sich mit Hilfe seiner Kompetenzen (Intelligenzen) in den verschiedenen Bildungsbereichen zu entfalten.
"Nicht alle Kinder Lernen das gleiche zur gleichen Zeit auf die gleiche Weise!"
(Kathy Walker)
Institut Lernen und Leben e.V.
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