Dem Institut Lernen und Leben e.V. ist auch im schulischen Bildungsbereich das ganzheitliche Lernen und Fördern der Schüler ein besonderes Anliegen. Daraus ergibt sich für uns konzeptionell, eine enge Verzahnung der schulischen Arbeit und der anschließenden Begleitung im Freizeitbereich.  
Hierbei sehen wir den Klassenlehrer und den Freizeitpädagogen in ihrer täglichen Arbeit als Einheit an. Durch regelmäßigen Austausch wird die Zusammenarbeit zwischen ihnen vorbereitet oder auch ausgewertet. 

Ein weiteres Verschmelzen von Schule und Hort bietet das Inspirationsthema. Dadurch ist es möglich, auch über den Unterricht hinaus, sich mit selbstgewählten Themen zu beschäftigen. Diese werden nach Abschluss der Bearbeitung vor den Eltern und der Schule präsentiert. Hier werden den Schülern frühzeitig zukunftsweisende Kompetenzen im Bereich der Präsentation, zielführender Methodik und der kreativen Lösungsfindung vermittelt. Da die Schüler dieselben Räumlichkeiten und Angebote für den Freizeitbereich nutzen können, die sie am Vormittag für den Unterricht genutzt haben, sind die äußeren Rahmenbedingungen für eine enge Kooperation von Schule und Freizeit in unserer Ganztagsschule gegeben.

Natürlich interessieren sich Eltern neben fundierten und vielseitigen Unterrichtsinhalten auch immer für ein niveauvolles Freizeitangebotes. Die Form der Ganztagsschule unterstützt und fördert unterrichtsergänzend Interessen und Neigungen der Kinder, die vor allem im Schulalltag herausgebildet werden. Mit Hilfe der Inspirationsthemen werden Stärken und Interessen erkannt bzw. entdeckt, die sich durchaus auch in der individuellen Auswahl der Freizeitangebote niederschlagen.